Kovo 16 dieną 6a klasėje vyko integruota antrosios užsienio (rusų) kalbos ir meninio ugdymo (vaidybos) pamoka tema „Svečiuose pas pasaką“. Šiai integruotai pamokai su mokiniais ruošėmės iš anksto. Per rusų kalbos pamokas šeštokai skaitė rusų liaudies pasakas „Ropė“ , „Pagrandukas“ , mokėsi suvokti jų turinį, taisyklingai tarti žodžius, intonuoti sakinius, analizavo personažus, lavino bendradarbiavimo grupėje įgūdžius pasiskirstydami vaidmenis. Naudodami spalvų niuansus, kontrastus, toninę įvairovę, įvairias technikas mokiniai integruotai pamokai sukūrė ne tik skaitytų pasakų iliustracijas, bet ir savitą pasakos „Ropė“ dekoraciją stende.
Integruotos pamokos metu kalbos jau pramokę šeštokai, dirbdami grupėse, turėjo prisiminti ir perskaityti abėcėlę, kurią pristatė pasakų ir knygų herojai, atpažinti ekrane rodomą pasaką ir pasakyti jos pavadinimą rusų kalba, surasti dailininko klaidą žinomų pasakų iliustracijose bei išspręsti kryžiažodį pasakos „Ropė“ tema. Panaudodami pačių sukurtas pasakos personažų kaukes, mokiniai savo klasės draugams rusų kalba suvaidino pasaką „Ropė“. Pamokoje persipynė ir vaidyba, ir raiškus žodis, ir animacija. Mokiniai sužinojo kaip rasti reikalingą informaciją apie iliustruotas pasakas internete ir spausdintuose leidiniuose, surengė pasakų iliustracijų parodėlę.
Pamokos pabaigoje žiūrovai ir patys artistai pasidalino įspūdžiais, įvertino savo pasirodymą. Visi pasidžiaugėme įdomia, pavykusia pamoka, nes šeštokai iš tiesų kūrybingi ir nepaprastai išradingi.
Vida Sorokienė,
rusų kalbos mokytoja metodininkė
